Scuola: Profumo, centralita' valutazione e' questione ineludibile

(ASCA) - Roma, 15 feb - ''La centralita' della valutazione e'

oggi una questione ineludibile come dimostrano anche i

quesiti posti dalla Commissione europea al Governo italiano

in tema di istruzione''. Lo ha dichiarato il ministro

dell'Istruzione, Francesco Profumo, durante il Question Time

alla Camera.

''Ai fini dello sviluppo del Sistema nazionale di

valutazione, - ha proseguito il ministro - dopo i due

progetti sperimentali Valorizza, di durata annuale, e VSQ per

la valutazione degli istituti scolastici, tuttora in

svolgimento, e' stata appena proposta alle scuole, una nuova

iniziativa sperimentale che deriva in parte dall'esperienza

del progetto VSQ''.

Questo progetto, ha aggiunto Profumo, ''denominato Vales,

sviluppa e perfeziona l'esperienza della prima fase di

attuazione del progetto VSQ, tenendo conto delle osservazioni

provenienti dalle scuole gia' coinvolte nonche' di quelle

provenienti da rappresentanti ed esperti del mondo della

scuola''.

Il progetto, ha spiegato Profumo, ''si propone di

calibrare le ulteriori azioni in materia di valorizzazione

del personale docente, utilizzando anche i suggerimenti

pervenuti dalle scuole e dagli insegnanti che hanno

partecipato al percorso sperimentale lo scorso anno

scolastico. Il Ministero ha aperto un tavolo di confronto con

i sindacati e le associazioni professionali dei docenti e dei

dirigenti scolastici, ricevendo numerosi spunti significativi

per definire la proposta progettuale''.

''Infine - ha concluso Profumo - sono stati gia'

formalizzati con l'Ocse accordi per consentire a equipe

internazionali di validare i progetti in tutte le loro fasi,

garantendo cosi' un confronto con le migliori esperienze

internazionali''.

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